fonte: CFM<\/p>\n
Das 163 escolas m\u00e9dicas abertas entre 2011 at\u00e9 o primeiro semestre de 2020, 65 (39,9%) est\u00e3o em 50 munic\u00edpios que n\u00e3o cumprem nenhum dos requisitos m\u00ednimos considerados ideais para uma boa forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica. Outras 67 (41,8%) est\u00e3o em 60 localidades que apresentam dois par\u00e2metros insatisfat\u00f3rios e 22 (13,5%) est\u00e3o localizadas em 20 munic\u00edpios que apresentam pelo menos uma inconsist\u00eancia. Apenas nove institui\u00e7\u00f5es (5,5%) est\u00e3o em quatro cidades que atendem todas as condi\u00e7\u00f5es para seu funcionamento.<\/p>\n
Quando \u00e9 analisada a situa\u00e7\u00e3o das 353 escolas existentes, independentemente do ano de cria\u00e7\u00e3o, o resultado continua preocupante. Do total, 94 institui\u00e7\u00f5es de ensino (26,6%) funcionam em 68 munic\u00edpios que n\u00e3o atendem nenhum par\u00e2metro; 134 (38%) est\u00e3o situadas em 98 localidades que cumprem apenas um par\u00e2metro; e 68 (19,3%) ficam em 43 cidades que respeitam dois par\u00e2metros. Apenas 57 (16,1%) est\u00e3o sediadas em 19 cidades que observam todos os pr\u00e9-requisitos.<\/p>\n
O trabalho elaborado pelo CFM, que fez a an\u00e1lise da infraestrutura para escolas a partir de dados oficiais dispon\u00edveis no Cadastro Nacional das Entidades de Sa\u00fade (CNES), constatou ainda que 77% das cidades que possuem escolas m\u00e9dicas n\u00e3o possuem leitos suficientes para o ensino m\u00e9dico. Uma estimativa feita pelos t\u00e9cnicos do Conselho indica que seriam necess\u00e1rios 30,2 mil novos leitos SUS para cobrir a demanda gerada pelos cursos de medicina.<\/p>\n
Geografia<\/strong>\u00a0\u2013 A an\u00e1lise desse cen\u00e1rio do ponto de vista geogr\u00e1fico indica que os maiores problemas se concentram nos estados do Norte e Nordeste. Das 32 escolas m\u00e9dicas do Norte, apenas uma (3,1%) est\u00e1 localizada em um munic\u00edpio que atende todas as exig\u00eancias preconizadas. No Nordeste, 13 escolas (15%) est\u00e3o localizadas nos quatro munic\u00edpios que atendem todos os par\u00e2metros.<\/p>\n No Sul, todos os indicadores s\u00e3o observados por nove escolas (15,5%) situadas em cinco dos munic\u00edpios com cursos em funcionamento. No Sudeste, isso acontece com 23 (16,3%) das 144 unidades localizadas em 5 das 94 cidades onde h\u00e1 escolas m\u00e9dicas. A melhor situa\u00e7\u00e3o est\u00e1 no Centro-Oeste, onde o desempenho considerado ideal ocorre em 21 localidades com institui\u00e7\u00f5es de ensino que oferecem cursos de medicina, o que representa 31,3% das escolas em funcionamento.<\/p>\n Apesar de ser a regi\u00e3o com o segundo melhor indicador, o Sudeste abriga o munic\u00edpio com o pior indicador individual em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s equipes de ESF. Jaguari\u00fana, onde foi aberta a mais recente faculdade de medicina no Pa\u00eds, tem 80 alunos por equipe de sa\u00fade da fam\u00edlia. Matip\u00f3-MG (13,33) e Alfenas-MG (11,58) s\u00e3o os dois outros munic\u00edpios do Sudeste com piores indicadores da regi\u00e3o quanto a este quesito. Em rela\u00e7\u00e3o ao n\u00famero de leitos por aluno, Fernand\u00f3polis-SP (0,41), Vespasiano-MG (0,45) e Santa F\u00e9 do Sul-SP (0,95) s\u00e3o os mun\u00edcipios da regi\u00e3o com piores resultados.<\/p>\n Norte<\/strong>\u00a0\u2013 Na regi\u00e3o Norte, onde os indicadores est\u00e3o muito longe do ideal, a pior situa\u00e7\u00e3o quanto \u00e0 quantidade de leitos \u00e9 em Gurupi (TO), que oferece 0,86 equipamentos por aluno. Logo depois, v\u00eam dois munic\u00edpios paraenses: Reden\u00e7\u00e3o (1,56) e Marab\u00e1 (2). Nenhumas dessas cidades conta com hospital de ensino. O Par\u00e1 concentra tr\u00eas dos quatro munic\u00edpios com pior distribui\u00e7\u00e3o de alunos por equipes de sa\u00fade da fam\u00edlia. No estado, a situa\u00e7\u00e3o \u00e9 mais cr\u00edtica em Reden\u00e7\u00e3o (10 alunos por equipe), Bel\u00e9m (5,61) e Marab\u00e1 (5,26), que tem o mesmo indicador que Porto Velho, capital de Rond\u00f4nia.<\/p>\n Na regi\u00e3o nordestina, a falta de leitos para a forma\u00e7\u00e3o dos alunos \u00e9 mais sentida nas faculdades de medicina instaladas em Petrolina (PE), Jacobina (BA) e Guanambi (BA). Essas tr\u00eas localidades apresentam, respectivamente, um \u00edndice de 1,25; 1,26; e 1,45 leito por aluno, ou seja, cerca de tr\u00eas vezes menos do que o recomendado. J\u00e1 com respeito \u00e0 distribui\u00e7\u00e3o de estudantes por equipes de ESF os quadros s\u00e3o mais preocupantes em Imperatriz (MA), com 5,78 alunos por equipe; Barreiras (BA), com 5,71; e Macei\u00f3 (AL), com \u00edndice de 5,19.<\/p>\n Sul<\/strong>\u00a0\u2013 Na regi\u00e3o Sul, onde 15,5% munic\u00edpios atendem aos par\u00e2metros defendidos pelo CFM, est\u00e1 a localidade com o pior resultado individual quanto ao n\u00famero de leitos por estudante de medicina. Ca\u00e7ador, em Santa Catarina, relata apenas 0,38 leitos por aluno. Na sequ\u00eancia, os resultados mais negativos ocorrem no Paran\u00e1: em Campo Mour\u00e3o, com 0,62 leito por aluno; e Maring\u00e1, com 1,73.<\/p>\n Por sua vez, a forma\u00e7\u00e3o dos alunos na aten\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, na regi\u00e3o, fica mais comprometida em Passo Fundo (RS), cujo indicadores sugerem a exist\u00eancia de 13,60 alunos por equipe de sa\u00fade da fam\u00edlia, quase tr\u00eas vezes a mais do que o sugerido; Ca\u00e7ador (SC), com indicador igual a 13,47; e Campo Mour\u00e3o (PR), com 11,81.<\/p>\n No Centro-Oeste, os tr\u00eas primeiros piores resultados com respeito \u00e0 quantidade de leitos dispon\u00edveis para garantir a boa forma\u00e7\u00e3o est\u00e3o em Goiatuba (0,50 leito por estudante), Mineiros (0,61) e Formosa (0,98). As tr\u00eas localidades ficam em Goi\u00e1s. Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 distribui\u00e7\u00e3o de alunos por equipes de ESF, as situa\u00e7\u00f5es mais cr\u00edticas continuam no territ\u00f3rio goiano: Mineiros (13,9 estudantes em por equipe); Goiatuba (12,8); e Rio Verde (8). Nenhum desses munic\u00edpios tem hospital de ensino.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" fonte: CFM Das 163 escolas m\u00e9dicas abertas entre 2011 at\u00e9 o primeiro semestre de 2020, 65 (39,9%) est\u00e3o em 50 munic\u00edpios que n\u00e3o cumprem nenhum dos [\u2026]<\/span><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[76],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cipe.org.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16285"}],"collection":[{"href":"https:\/\/cipe.org.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cipe.org.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cipe.org.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cipe.org.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16285"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/cipe.org.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16285\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16287,"href":"https:\/\/cipe.org.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16285\/revisions\/16287"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cipe.org.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16285"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cipe.org.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16285"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cipe.org.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16285"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}